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工作交流发言,工作交流发言稿十篇

工作交流发言

  • 工作交流发言稿十篇

    在面对众多听众发表演讲之前,事先准备好演讲稿可以帮助你有效地处理和解决突发事件和问题。作为演讲者,你应该在演讲中运用恰当的文本排列方式和图表技巧。要想写好一篇出色的演讲稿,以下是编辑竭力推荐的一篇名为“工作交流发言稿”的文章,希望以下所提供的经验对你有所帮助。

    工作交流发言稿【篇1】

    近年来,我镇积极响应市县要求,充分发挥基层党组织创业富民和服务群众优势,不断探索“支部+电商”党建富民新路径,有力地促进了镇村经济社会的发展。

    一是让红色旗帜始终飘扬在电商发展前沿。镇村两级党组织积极顺应电商发展的新态势、农村群众的新需求,坚定不移走“支部+电商”党建富民之路,着力打造“电商镇”、“电商村”和“电商合作社”,带领愈来愈多的村民“触网”致富。工作中加强统筹,把“加强农民专业合作经济组织党建”作为年度党委书记项目,专门成立电商工作领导小组,做到“两手抓”,一手抓与苏宁易购、淘宝等第三方平台的对接,鼓励引导村民开办网店,同时成立电商发展服务队伍,为开办网店提供全方位帮办和服务。一手抓特色产品打造,扎实推进“一村一品一店”、“一社一品一店”建设,提升了本地特色产品的质量档次,拓宽了网上销售的空间,形成产品销售线上、线下相互融合、相互带动、利润叠加的综合效应。今年1-9月份,全镇水产品销售总额突破8000万元。

    二是让红色堡垒及时组建在特色产业链上。坚持“围绕产业链抓党建延伸,抓好党建促产业做大做强”理念,明确了“以产业链为依托,以健全组织为抓手,以支持引导为手段,通过党建工作对经济活动的影响和渗透,推动农村经营体制和基层党组织建设不断创新”的工作思路,把在农业产业链上开展党建工作作为农村基层党组织建设的重要内容,摆上了议事日程。通过把骨干社员发展为党员,把优秀党员培养成创业先锋,不断壮大产业链上党员队伍。按照农业产业链经济规模大小、协作关系松紧、党员人数多少及活动性强弱,创新在农业产业链上设置党组织新模式,通过单独组建、联合组建、挂靠组建等方式,先后组建5个合作社党组织,覆盖全镇13个合作社75个网店,初步形成“组织搭台、党员领头、社员唱戏”的联动格局。

    三是让红色先锋始终冲在创业富民一线。大力实施村、社党组织书记“致富工程”,按照“一个书记就是一个电商骨干,一名党员就是一名创业先锋、一个党群服务中心就是一个电商孵化基地”的思路,鼓励村、社党

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  • 工作交流发言8篇

    写文件让人感到懊恼,可以考虑上网寻找一些优秀的范文来借鉴。范文对于人们的写作基础具有重要的参考价值,需要注意范文中的哪些细节呢?根据您的需求,小编整理了一些有用的信息“工作交流发言”。

    工作交流发言 篇1

    各位领导、老师:

    大家好!今天,听了我们学校那么多经验丰富的老教师、老班主任,以及有着现代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师的经验介绍,真是受益匪浅!真的不好意思,因为我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法:

    大家都知道,班主任是班级的领导者、管理者。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯如何,都掌握在班主任手中。所以说班主任工作是艰辛的。但是当班级这艘航船驶入正轨的航道时,班主任工作又是充满快乐的。班主任是最小的主任,但却是最累的主任,因为麻雀虽小却是五脏俱全,他是学校工作的一个基本的单位。下面我就粗浅地谈一谈我对班级管理的点滴做法:

    一、师爱造就灵魂。

    爱是教育的源泉,一位教育家说过:谁爱孩子,孩子就会爱他。爱是一切教育的基础。班主任要善于体贴和关心学生,一旦学生感受到老师关心他,爱他的,班主任工作就能顺利的铺展开来。我们班有个留守孩,父母都在广东,家里只有一位老奶奶,刚开学时上课不认真,特别喜欢讲话,后来我了解到她的情况后,先是找到其闪光点,表扬她嗓音甜美。响亮,而后经常询问她伙食和穿衣等生活和学习情况,慢慢的她的胆子越来越大,课堂上越来越活跃,学习也日益自信了。每次考试,她的成绩都有进步。看着她的进步,我也感受到欣慰。我觉得这就是爱的神奇功效。没有爱的雨露心灵之花将会慢慢枯萎无法结出金黄的硕果,没有爱的阳光心灵世界阴影会越积越多,越来越暗越潮湿。只有老师把无私的把爱洒向班上的每一个孩子,不管他是成绩好的还是不好的,不管他是身体健全的还是残疾的, “偏爱”后进生,严爱优等生,博爱中等生,在爱的鼓舞下,孩子们肯定会努力的扬起帆,把握好自己人生的小船向前驶去

    二、制度保证规范。

    “没有规矩,不成方圆” 这是我常说的一句话。规矩即常规纪律,它是一 件事情想取得成功的保证,对人的教育来说更是如此。每次新接到一个班级,一般通过两星期讨论制定班规,用班规来指导、约束学生的行为。根据学校的四项评比,以及《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进一步具体化,细致化,再定出奖惩方法,严格要求学生遵照执行。切实可行的班规是学生班级生活的尺度,

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  • 工会交流发言稿

    本励志的句子根据您提出的需求,精心为您撰写了一篇“工会交流发言稿”。如何才能写出与众不同且简洁明了的发言稿呢?语言是我们在公众场合做好表达和演示的关键,特别是在即将发表演说时更是如此。发言稿是为宣讲或宣扬而编写的书面文稿。为了让大家能够更好地借鉴和参考,本文特此提供,希望对各位有所帮助!

    工会交流发言稿 篇1

    尊敬的各位领导、各位同事:

    大家好!

    我是五三班的辅导员张瑞霞,非常荣幸能与在坐的各位领导及同事在这里相聚,也非常感谢学校各级领导给我这次参加辅导员交流会的机会。作为一名新的辅导员来到这里我想我谈不上什么经验的交流,对辅导员这个工作的很多事情都还处于摸索阶段,我现在的工作更多的是在学习如何做好辅导员。

    一、教师的管理与学生自我管理能更好的`结合。

    目前为止,我只能通过教师的管理与学生自我管理来管理班级,并在一定程度上的“放权”。这次活动的成功主要归功于学生的努力,每位参与活动的少先队员都十分精心地准备和努力地练习,他们从决定节目到背台词再到排练到演出,甚至化妆都是自己在办公室化的,他们付出了辛勤的汗水。没有节目的少先队员也是大力支持的,他们布置教室,帮有节目的少先队员值日、值周、为他们喝彩。

    二、辅导员应该牢记辅导员基本职责。

    我个人认为作为辅导员一定要牢记辅导员的基本职责,像帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,积极引导学生不断追求更高的目标。帮助学生养成良好的道德品质,引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定等都是我们辅导员的基本职责。

    三、辅导员的基础工作执行力——建立健全的学生管理体系。

    通过一段时间的工作学习,我发现一个班级得以健康稳定的发展,必要建立一个健全的班干部体系,这个体系或许达不到兵来将挡,水来土掩的效果,但是这个体系一定要有像军人一样的执行力,不管做任何事情都不能拖拖拉拉,交代一件任务必须在规定时间内完成。

    四、辅导员的人格魅力——自身修养。

    伴随着师生接触的增多,辅导员的人格魅力,可以引发学生的心灵感应,进而引起心理感动,从而达到心与心的交融。辅导员的一言一行、一颦一笑,都是在向学生传达关爱和教育的信息,对悄无声息地对学生产生影响。久而久之,使自己产生强大的

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  • 作交流发言14篇

    这篇文章的“作交流发言”确实非常优秀,大家都应该仔细阅读。我们每天都需要提交或者查阅大量的文档,所以学习借鉴范文是很重要的。范文可以帮助我们有条理有思考地撰写文章,那么范文的文章应该怎样写呢?或许这篇文章可以为您提供一些有用的指导!

    作交流发言 篇1

    尊敬的领导,老师们:

    大家好!

    很高兴有这个机会参加经验交流会,其实,我心里觉得就我的教学经验来说,实在不能用“交流”这个词,在座的各位老师都是我的老师。

    来园一个学期,只能说我有很多体会,希望各位老师能给我多多指导。下面我就班级管理,教育活动,家园沟通方面跟各位老师分享一下我学到的东西。

    要建立一个好的班级,班级教师无疑是最关键的力量。班内教师是否相互信任相互帮助,配合默契直接影响到班级管理的好坏。我经验不足,状况多多,两位张老师给了我很多帮助,面对各种突发状况,我往往手足无措,每当这时,两位张老师都不慌不乱,默契解决,还耐心教我应对措施,我有错时,他们也及时指正,我有时工作心态不好,她们又照顾我的情绪,耐心帮我开解,她们教会我坦诚相待,以己度人。这让我更热爱我的集体,更努力地去和孩子们好好相处,为他们营造一个良好的学习生活氛围。

    其次是一日常规,良好的有秩序的常规更有利于幼儿良好习惯的培养。我个人比较孩子气,有时爱与孩子们玩闹,让孩子们安静自己又忍不住说话,自己都做不到遵守纪律,怎么要求孩子们呢?所以教师更要严格要求自己,以身作则。“榜样的力量是无穷的。”教师就是孩子心中的榜样,是孩子模仿的对象。时刻注意自己的言行,才能起到带头作用。常规工作中班级老师对孩子的要求一致这点很重要。如果老师之间的要求不统一,或是,今天这样明天那样,孩子们就会不知所错,长此以往,无法形成良好的秩序更别说培养孩子的良好习惯了。

    在教育教学方面,在座的各位老师都有自己独到的教学方法。在课堂控制语言规范授课模式等很多方面,我还要更努力的去学习。在教育中我们还要把握好爱与严厉之间的度。每个人都有自尊,孩子虽然年龄小,但他们也有自尊。所以在平时的教育中需要爱与严厉兼施。有严厉而无爱,会让他们对你望而却步,抹杀了孩子张扬的个性,他们顺从代表他们害怕你而非对你心服;而过分的爱与尊重无严厉,则会使他们个性畸形张扬。爱与严厉兼施,才能使他们产生信任。即使严厉说教他们也不会觉得这是老师不喜欢自己而知道老师是爱自己。孩子有了这方面的理解才能使教育更顺利

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